يعتبر تحديد الأهداف التّدريبيّة وصياغتها إحدى الأمور الميسّرة والمفعٍّلة لعمليّة التّدريب، إذ أنّها تصوّب الجهود باتجاه مسارٍ محدّد ونتيجةٍ مرسومة مسبقاً، كما أنّها تعمل على تقييم العمليّة التّدريبيّة وتقويمها ممّا لذلك من نتائج مُرضية لعناصر التّدريب) مدرّب/ متدرّب/ مادّة تدريبيّة (. وقد تمّ الاعتماد في هذه الحقيبة على عددٍ من المراجع المهمّة التي أغنت الحقيبة إلى غنى المادّةً بمعلوماتٍ وافرة وهادفة، خصوصاً من ناحية الجداول المختصرة، إضافة بالأنشطة العمليّة الّتي تُسهِم في تدريب المتدرّب على الأهداف الأساسيّة لهذه المادّة.